南县党校“四到位”,落实保密教育
发布时间:2009-12-19 00:00
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一、思想认识到位
校委充分认识到保密工作是党和国家的一项重要工作。革命战争年代,保密就是保生存,保胜利;和平建设时期,保密就是保安全,保发展。新形势下的保密工作直接关系到国家安全、经济发展和社会稳定,关系到建设中国特色社会主义事业的顺利进行,也关系到全面建设小康社会目标的顺利实现。特别是在基层领导干部中普遍存在“无密可保,有密难保”,保密观念淡薄,保密意识不强的情况下,加强基层党校的保密教育,提高基层党员领导干部特别是涉密人员的保密意识、保密能力,是党校义不容辞的责任。
二、组织措施到位
一是健全组织。为确保党校保密教育工作真正落到实处,推进党校保密教育经常化、制度化、系统化、规范化。学校成立了以校长为组长,主管教学的副校长、纪检组长为副组长,办工室主任、教研室主任,后勤室主任、保密专职教师为成员的党校保密教育工作领导小组。二是周密计划。学校每年年初在制定年度干部教育培训内容的计划时,及时和县保密局进行商讨,根据当前保密工作的新形势、新任务,新要求,以及保密工作新的方针政策确定教学内容和教学时量,将保密教育纳入主体班次的教学计划,做到了与其他教学内容同布置、同检查、同落实,确保党校保密教育的规范性。三是课时有保障。在保密教育的课时安排上不走过场,不流于形式。在为期三个月的中青年培训班专设了保密教育课程,开设专题2-3个,课时保障在8-12个课时。在为期一个月的科级干部进修班开设保密教育讲座,课时保障在4课时,在其他短训班,根据需要也适当安排一定的课时进行保密教育。
三、师资配备到位
保密教育的政策性、专业性较强,对教师的政治素质、业务水平、授课技艺都有较高的要求。县级党校的保密教育教师大多是“半路出家”,对保密教育的理论研究不深,对保密业务知识掌握不精,很难适应新形势下开展保密教育的需要。南县党校为克服这一难题,一方面加强了专职保密教师的培养工作,选派思想政治素质过的硬、知识水平高、教学经验丰富的年轻教师到上级党校参加保密教育师资培训班、理论研讨会、保密教育观摩课的学习,请县保密局的专业干部就保密专业知识进行个别辅导;另一方面建立保密教育兼职师资库,遴选聘请既有较高政策理论水平,又有丰富实际工作经验的本县党政领导干部和其他部门从事保密工作的专业人员作为兼职教师,以弥补师资力量不足的问题。通过以上措施基本上建立一支能满足目前党校保密教育的师资队伍。
四、后勤保障到位
一是经费有保障。对于开展保密教育所需经费学校总是优先考虑,在购买教材、影碟、光盘等教学资料上从不吝啬;二是现代教学设备有保障。为提高保密教育课的教学效果,南县党校的保密课已全部实现现代多媒体教学;三是在教学过程中对于案例式、研讨式、现场观摩式教学所需的场所、器材、车辆等总是设法予以满足。
经过近几年的努力,南县党校的保密教育课逐渐成为广大党员干部喜爱的一门课程,取得了较好的效果,使广大党员干部逐步地认识到了保密工作的重要意义,渐渐摒弃了“基层无秘可保”的麻痹思想和错误观念,在一定程度上提高了党员领导干部和国家公务员的保密意识和保密能力。
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信息来源:未知来源作者:责任编辑:陈伟

